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言之有物,也要言之有序 - 百度文库
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言之有物，也要言之有序作者：曹娜来源：《新课程·小学》2017年第09期摘要：小学中年级是学生学习写作的起始阶段，由于习作刚刚起步，很多学生觉得无从下手，写作时东一榔头，西一棒槌，没有顺序，表达不明，该如何克服以上困难，让学生学会在习作练习中有序表达，言之有物呢？就此展开了探讨。
第四章结构—关于‚言之有序‛结构的意义第一节‚结构‛原为建筑学术语，指建筑物的内部结构。文章的结构 过程和建造房屋的过程有着相似的地方，故而被借用。 （清）李渔在《闲情偶寄》中有过精辟的论述：‚至于‘结 构’二字……工师之建宅亦然，基址初平，间架未立，先筹何 处
言之有序，过程清楚作者：李仰臣来源：《创新作文(5-6年级)》2017年第12期同学们若想将小制作的过程说明清楚，需要注意如下几个方面。1.要补好题目。我们可以从自己熟悉的或动手实践过的小制作当中，选择一种填入文题的空白处。比如《包子的制作过程》《盆景“六月雪”的制作过程》《昆虫标本的制作过程》等，
